Por Anna Borges.
No dia 22 de outubro começou oficialmente a sexta edição do SimulaRI, projeto que reúne estudantes de Relações Internacionais (RI), Direito, Jornalismo e outros cursos da UFT. O evento, que aconteceu no Auditório de Conselhos da Reitoria da Universidade, visa simular uma conferência internacional da ONU.. Este ano, o tema do SimulaRI foi a 30ª Conferência das Partes das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas (COP30), que será ambientada aqui no Brasil em Belém (PA), com o objetivo de discutir questões ambientais e as mudanças climáticas globais.
Segundo a estudante de RI e chefe de comunicação do SimulaRI, Wytórya Macedo, o projeto colabora para que os alunos saibam onde buscar informações pertinentes e como se posicionar em determinadas situações. “Atividades como o SimulaRI ajudam a formar cidadãos que estão realmente instruídos dentro das normas do sistema internacional”, comentou Wytórya.
Na manhã desta quarta-feira (22), os participantes formaram duplas para representar cada uma das 28 delegações, defendendo os ideais e posicionamentos dos países correspondentes a partir da leitura do Documento de Posição Oficial (DPO). Para enfatizar a atmosfera de uma conferência real, estudantes de Jornalismo do primeiro e do oitavo períodos foram convidados a participar na cobertura do evento. Além disso, os estudantes também foram responsáveis pela coletiva de imprensa que ocorreu logo após a primeira sessão.
Assim como os delegados de cada país, os jornalistas em formação representaram veículos fictícios de imprensa locais e internacionais para realizar a coletiva de imprensa. A aluna do primeiro período de jornalismo, Giselly Nascimento, compartilhou como foi sua experiência no SimulaRI. “Foi muito bacana pois nos colocou na prática da profissão, desde a preparação das perguntas até o momento direto com o tema ambiental do evento”, revelou Giselly. “Participar da simulação exercendo o papel de repórter tornou tudo mais real e mostrou o quanto é importante o olhar crítico e responsável da imprensa”, disse a estudante
A coletiva contou com perguntas incisivas e delicadas, especialmente direcionadas aos representantes do Brasil, China e Estados Unidos.
Já no período vespertino, após momentos de tensão entre as delegações da França e Estados Unidos, a atmosfera foi moderada e pacífica. Os países se dividiram em quatro eixos temáticos para discutir as mudanças ambientais.
Preparação acadêmica
O professor do curso de Relações Internacionais e um dos coordenadores do projeto, Gabriel Caetano, informou que professores auxiliam durante toda a parte preparatória da simulação, mas os estudantes têm autonomia para conduzir as sessões por contra própria. “É um exercício que desenvolve bastante a oralidade dos alunos e o debate crítico”, declarou ele. “Do meu ponto de vista, as falas até agora foram bastante orientadas e as pesquisas documentadas das delegações foram muito bem feitas, trazendo dados importantes e fidedignos”, finalizou.
O evento termina nesta quinta-feira (23), com as propostas práticas para a COP 30 em um documento formal elaborado em conjunto de acordo com os eixos pré-estabelecidos.
