A comunicação é essencial para estimular os sentidos da criança e, por meio da arte, é possível desenvolver a inteligência emocional e compreendê-la melhor
Nos primeiros anos de vida, as crianças são incentivadas a caminhar, falar, comer sozinhas e, com o passar do tempo, a desenvolver outras habilidades importantes para sua formação. As diversas formas de arte podem ser grandes aliadas nesse processo, já que oferecem múltiplas maneiras de expressão e contribuem para o desenvolvimento integral da criança.
Como seus instintos ainda são muito sensíveis, é fundamental oferecer um ambiente adequado e acolhedor, que favoreça a livre expressão e o movimento. A evolução saudável depende diretamente de estímulos positivos. Entre os fatores que influenciam no aprendizado infantil estão os vínculos afetivos, o meio social em que vive e as variadas formas de brincar e interagir.
Estímulos para a compreensão do mundo
Através das diversas manifestações artísticas — como dança, música, literatura, pintura, entre outras —, a criança consegue expressar sentimentos, pensamentos e ideias que muitas vezes ainda não consegue verbalizar. Isso contribui significativamente para a compreensão e o desenvolvimento emocional.
Além disso, a arte amplia o repertório sociocultural da criança. Livros, peças teatrais e desenhos animados, por exemplo, podem apresentar novas culturas de forma lúdica, despertando curiosidade e interesse.
A psicóloga infantojuvenil Andréa Nobre relata que uma das maiores diferenças percebidas entre crianças inseridas em contextos artísticos e culturais e aquelas que não têm esse acesso está no repertório. “Elas têm assuntos mais variados para conversar e conseguem fazer conexões entre diferentes áreas do conhecimento. Por exemplo, ouvi o caso de uma criança que escutou uma música de Tarcísio e associou à história da mitologia grega de Narciso. A partir disso, ela conseguiu entender melhor uma situação que estava vivendo. Esse repertório foi possível graças ao estímulo cultural proporcionado pela família”, relata a psicóloga.
Literatura como forma de expressão e aprendizado
Os livros infantis, com suas ilustrações e cores vibrantes, são uma excelente porta de entrada para o universo da leitura. O primeiro contato precisa ser encantador, capaz de despertar o interesse pela continuidade na leitura. O hábito de ler oferece inúmeros benefícios ao raciocínio cognitivo infantil.
“A leitura amplia bastante o repertório de escrita, fala e argumentação das crianças”, afirma a mestra em educação Graciane Gomes. O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), por exemplo, disponibiliza gratuitamente em sua estante virtual e-books ilustrados e com textos curtos sobre todas as capitais brasileiras, com o objetivo de despertar o interesse dos pequenos sobre o País de maneira didática.
A escritora e ilustradora de livros infantis Alice Nardes reforça que a literatura e a ilustração moldam a visão de mundo da criança. “Elas desenvolvem sentimentos, imaginação, empatia, criatividade, raciocínio e ampliam o vocabulário. Acredito que, quando a criança se conecta com o universo da literatura e das imagens, ela também passa a se expressar melhor”, observa.
Para o doutor em Letras e psicanalista lacaniano Francisco Neto Pereira, a arte é uma contribuição poderosa para o desenvolvimento cognitivo, da imaginação e da saúde mental. “Além disso, ela amplia a visão de mundo. Imagine uma criança cujo universo, no início da vida, se resume à família e ao entorno imediato. É a arte e a literatura infantil que permitem ampliar sua compreensão do mundo e das coisas. Esse processo é ainda mais enriquecido quando há partilha: com outras crianças e adultos que comentam, perguntam, concordam e discordam”.
Francisco também cita o psicanalista austríaco Bruno Bettelheim, que defendia a ideia de que a literatura infantil, além de informar e entreter, contribui para a construção do significado da vida. “Para Bettelheim, inclusive, o texto literário tem poder terapêutico, podendo ajudar no processo de cura de crianças vítimas de traumas severos. Ele considerava a literatura como o melhor meio para esse fim”.
Estímulos na educação infantil
Na educação infantil, as atividades artísticas são recursos valiosos para o desenvolvimento cognitivo. “Toda arte voltada às crianças deve ser apresentada de forma lúdica. Isso enriquece a aprendizagem”, destaca o professor do ensino fundamental I, Hernane Carvalho.
Os professores desempenham um papel essencial nessa etapa, sendo responsáveis por planejar atividades que ofereçam às crianças a oportunidade de se expressarem por meio da arte. Hernane ainda ressalta que a prática cultural na escola estimula o conhecimento, o diálogo, a reflexão e o respeito às tradições, hábitos e costumes de diferentes épocas e grupos sociais.
A mestra em educação Graciane Gomes complementa que esse tipo de estímulo contribui para o desenvolvimento de uma visão ampla e sem julgamentos, promovendo um olhar mais acolhedor e respeitoso diante das diferenças.
